梦之浮桥
  长达一分钟的小提琴合奏终于演完了,清水若怡也解脱了。“总体来说还不错”老师皱着眉头赞许道。“节奏十分不稳,音色僵硬,演奏着不够投入。”梓树梁明不满地说道。“老师,你不能因为有普通科的人来听课,听到不好的音色还加以赞许,以此来保住面子。面子固然保不住,也侮辱了音乐。”晴若风音冷冷地说。老师虽然很不满学生用这种口气来对自己说话,但也觉得他们说得很有道理,也就没有骂他们。  
  “这节课我们是针对刚才的问题,来教一下同学们如何把音乐表现出来。首先,要正确地拿稳乐器,其次,站的必须站稳,坐的必须坐好,要是手抖脚抖的话,演奏出来的音色是不会美丽的……”  
  老师正在台上教课,台下的学生早已觉得无聊了。虽然老师现在讲的是如何把美妙的音色演奏出来,但是他所说的就是演奏乐器的基本,每一个学乐器的学生都学过这些道理,那些自以为进了A班就很了不起的人,认为这根本不重要,所以就不听了。很多人都在开小差。  
  一节课很快就结束了,清水若怡觉得很无聊,所以出去走走。  
  音晴是名校,地方很大景色也很优美,单单是练琴房就有500间。植物也很多都被修剪成乐器的模样。  
  清水若怡走到练琴层散步,发现远处传来小提琴的声音。清水若怡走过去,发现是刚才坐在旁边的那一位女生在拉琴。清水若怡走进去,发现她拉得有些熟练,但就是姿势不太正确,节奏不稳定。  
  “你左手的手腕太向了。”那位女生被吓了一跳,也终于发现了清水若怡的存在。“你是刚才坐在我旁边的那位女生?”清水若怡点点头。  
  “你说我左手的手腕太向外了,你介不介意教一教我?”  
  “可以”  
  清水若怡走到那位女生的后面,帮她调整了姿势。  
  “可以了,你现在拉拉看吧。”  
  一阵乐符飘了出来。“果然舒服多了,谢谢你。”  
  “你的节奏还是掌握不好,八分音符和三十二分音符之间的节奏掌握不好,我来帮你打节拍吧。”  
  三十分钟后……  
  “哇,你可以当老师了,我竟然可以顺利地拉完一曲,谢谢你。我还不知道你叫什么名字呢。我叫浅黛雪樱,你可以叫我雪樱,小雪或小樱。”  
  “清水若怡”  
  “清水若怡,好好听的名字哦,以后我们就是朋友了,我们现在会去听课吧。”浅黛雪樱拉着清水若怡就往外跑了。  
  (未完待续)

2013-12-09 来自 网友投稿,共 32 次阅读

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