没有

  六年级的时候,我的英语成绩在班里是数一数二的。我那时候对英语是乐于其中,但是后来,一位英语老师使我从此对英语失去了兴趣。

  在六年级的下半学期,我们换了一位英语老师,她姓潘。她很年轻,长得也很瘦小,还写得一手好字。但是,她不是一个爱笑的人,总是对别人冷冰冰的。我热情地向她问好,她却从不理睬我。她说话爹声爹气的,于是我们就给她取了个外号,叫“老巫婆”。

  几个礼拜以后,她第一次给我们进行了英语测试。我很认真地答题,也很仔细地看题目。突然,一个陌生的单词跳入了我的眼睛。我不知道它的读音,更不懂它的意思,但它却是做题的关键。我试着揣摩它的读音和意思。我望着窗外,努力回想是否曾经看过这个单词,终于,我似乎猜出了这个单词的意思。然而,我没想到的是,正是我的苦思冥想,让我成了“嫌疑犯”。

  测试结束了,我信心满满地准备交卷,可是老师却不让我们交。她说,今天的测试的纪律很不理想,她说,我作弊。然后,三十多双眼睛齐刷刷地看着我,顿时,我的脸火辣辣的,无助极了。我站起来,拼命地解释说:“我没有,我没有!”周围的同学也替我作证,可是她还是不愿相信我,不愿相信她的学生。

  我很想哭,可是我忍住了,我怎么能哭给她看?!从此以后,我就再也无心上她的英语课,每次见她从身边走过,也只是口是心非地说声:“老师好。”

  我说了“没有”,可是她不相信,因为我已经成为她心目中的“嫌疑犯”,我再怎样,也无法洗脱冤屈。但是,既然她不相信我,我又何必要相信她呢?

 

2014-08-12 来自 网友投稿,共 207 次阅读

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